Задача на дроби

Геометричні методи розв’язування задач як один із засобів інноваційного підходу до викладання математики

Створення опорних схем з геометрії в програмі Sparkol VideoScribe

Розв’язування текстових задач різними способами у 5-6 класах. Методичні рекомендації

Досвід роботи вчителів хімії та математики Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Ласкавої Г.П. та Досенко Г.П.

У рекомендаціях узагальнено і систематизовано підходи до розв’язування прикладних задач як хімічним так і математичним способом. Розглянуто основні типи прикладних задач з використанням опорних схем та таблиць.
Посібник може бути рекомендований вчителям загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій та студентам педагогічних вузів, старшокласникам.

Програма наукової секції "Математика" МАН

ІКТ в освіті

Зміст досвіду: Методистом узагальнені і систематизовані ефективні методи впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у сфері управління загальноосвітніми навчальними закладами та в навчально-виховному процесі.

Основна ідея: Втілення нових інформаційних технологій в шкільну практику вимагає від керівників шкіл та вчителів знання можливостей комп'ютерних засобів і потенційних можливостей програмного забезпечення.

Навчально-методичний посібник

Пропоную до вашої уваги навчально-методичний посібник "Розв'язування рівнянь з модулями та рівнянь, що містять параметри".
У посібнику узагальнено і систематизовано прийоми, які полегшують розв’язування рівнянь з модулем та рівнянь з модулем, що містить параметр. Розглянуто різні методи розв’язування однотипних задач, які зв’язані поняттям абсолютної величини та параметром, котрі вивчаються як і в курсі загальноосвітньої школи, так і в класах з поглибленим вивченням математики.
Посібник рекомендований для вчителів, які викладають у класах з поглибленим вивченням математики та учнів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій.