Розв’язування текстових задач різними способами у 5-6 класах. Методичні рекомендації

Про стан методичного забезпечення та рівень навчальних досягнень учнів з математики та фізики

Урок-гра на тему: Основні задачі на відсотки 5 клас

«…Діти не повинні вивчати ніякі арифметичні правила,
а самі відкривати їх».

К.Ушинський

Тема уроку: Основні задачі на відсотки.

Мета уроку: Ознайомлення учнів з розв’язуванням задач на знаходження відсотків від даного числа, знаходження числа за його відсотком та знаходження відсоткового відношення; формувати навички розв’язування задач; розвивати здатність висловлювати свою думку, встановлювати зв'язки. Розвивати культуру мови учнів, інтерес до предмету. Виховувати відповідальне відношення до навчання.

Хитромудрий модуль

Презентація Король Людмили, учениці 11-А класу Білозерської загальноосвітньої школи № 1 І-ІІІ ступенів, підготовлена в рамках проекту "Хитромудрий модуль".
Проект посів І місце у районному конкурсі учнівських проектів, номінація "Дослідницькі".

Досвід роботи вчителів хімії та математики Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Ласкавої Г.П. та Досенко Г.П.

У рекомендаціях узагальнено і систематизовано підходи до розв’язування прикладних задач як хімічним так і математичним способом. Розглянуто основні типи прикладних задач з використанням опорних схем та таблиць.
Посібник може бути рекомендований вчителям загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій та студентам педагогічних вузів, старшокласникам.

Програма наукової секції "Математика" МАН

ІКТ в освіті

Зміст досвіду: Методистом узагальнені і систематизовані ефективні методи впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у сфері управління загальноосвітніми навчальними закладами та в навчально-виховному процесі.

Основна ідея: Втілення нових інформаційних технологій в шкільну практику вимагає від керівників шкіл та вчителів знання можливостей комп'ютерних засобів і потенційних можливостей програмного забезпечення.